пʼятницю, 15 червня 2012 р.
Модуль 11
У цьому модулі ми підготувалися та продемонстрували Портфоліо.• Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» . Отримали сертифікати.З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення проектів .презентацій і публікацій.
четвер, 14 червня 2012 р.
Модуль10
У цьому модулі ми:• обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань; • Створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; Створили план впровадження теми; • Створили документ для фасилітації; Обговорили, чому ми навчилися; Визначили наявність усіх складових свого Портфоліо;• Знайшли Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян;
середу, 13 червня 2012 р.
Модуль9
У цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; • Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів• Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.• Створили інструменти для підсумкового оцінювання;• Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів; Внесли зміни в План вивчення теми; Критично оцінили, чого ми навчилися; Почали планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.
Модуль 8
У цьому модулі ми:поділилися прикладами учнівських робіт. Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання; Доопрацювали плани оцінювання;• Створили форми для підсумкового оцінювання;• Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт; Внесли зміни до Плану вивчення теми;• Осмислили те, чому ми навчилися.
вівторок, 12 червня 2012 р.
модуль 7
У цьому модулі ми: поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;• Створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу Внесли зміни до свого Плану вивчення теми;• Осмислили те, чого ми навчилися.
Модуль 6
У цьому модулі ми: обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; ПереглянулиПлан вивчення теми та внесли до нього зміни; Осмислили те, чого ми навчилися в цьому Модулі.
понеділок, 11 червня 2012 р.
модуль5
У цьому модулі ми обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; • Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; Розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;• Створять списки використаних джерел. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;• Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;• Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.• Осмислили те, чого ми навчилися в цьому Модулі;
пʼятницю, 8 червня 2012 р.
Модуль4
У цьому модулі ми:• Обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;• Обговорили у парах створені Основні запитання;• Обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання • Створили перший варіант плану оцінювання;• Створили перший варіант плану оцінювання;• Створили засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;• Удосконалили цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;• Удосконалили цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;• Створили презентацію основних ідей навчальної теми; Переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни;• Осмислили ..те, чому вони навчилися в цьому модулі.
четвер, 7 червня 2012 р.
Модуль 3 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зясувати як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту,а саме створювати текстовий документ із формами.Оцінювати, наскільки матеріал, викладений в цьому модулі, може допомогти мені планувати та створювати проекти:.
середу, 6 червня 2012 р.
модуль 2
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме…• Обговорила навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; • Обговорила і сформулювала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів
вівторок, 5 червня 2012 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)